Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Круглий стіл на тему «Зміни в типології та структурі уроків пов’язані із застосуванням мультимедійних педагогічних технологій».

Дата: 14 листопада 2018 о 16:00
173 перегляда

14 листопада 2018 року у Вельбівненській ЗОШ І-ІІІ ступенів відбувся круглий стіл на тему «Зміни в типології та структурі уроків пов’язані із застосуванням мультимедійних педагогічних технологій».

Роботу засідання  відкрила  Буйністрович Ольга Юріївна, заступник директора з навчально-виховної роботи , яка ознайомила присутніх про застосування мультимедійних педагогічних технологій  у навчально-виховному процесі.

В ході творчої дискусії розглянуто наступні питання

Застосування мультимедійних педагогічних технологій на уроках математики. (Шпарук О.С)

Застосування мультимедійних педагогічних технологій на уроках  фізичної культури. (Васильчук О.В)

Застосування мультимедійних педагогічних технологій на уроках історії та правознавства. (Кошіль В.В)

Застосування мультимедійних педагогічних технологій на уроках української мови та літератури. (Башинська Н.Є)

Застосування мультимедійних педагогічних технологій на уроках музичного мистецтва. (Калінчак В.Б)

Доповідь Буйністрович О.Ю викликала інтерес та жваве обговорення вчителів 5-11 класів. Присутні одностайно погодилися з думкою, що медіа-освіта як педагогічний процес у нашій країні не існує, а використовується лише як засіб навчання.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.