Психолого-педагогічні читання «Інклюзивне навчання – важлива частина НУШ»

У Вельбівненській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів відбулися психолого-педагогічні читання «Інклюзивне навчання – важлива частина НУШ».
19 лютого 2020р у Вельбівненській ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулися психолого-педагогічні читання, де розглядалася актуальна тема «Діти з особливими потребами».
Мета заходу ознайомлення педагогічних працівників з особливостями соціального розвитку дитини та запобігання можливих ускладнень під час перебування дитини в навчальному закладі.
Змістовний матеріал та презентацію «Інклюзивне навчання – важлива частина НУШ» запропонувала заступник директора з навчально-виховної роботи Буйністрович Ольга Юріївна.
На заході педагоги звернули увагу на дітей з особливими освітніми потребами, а саме:
- вчитель початкових класів Ковальчук Ілона Віталіївна розкрила тему «Діти із порушенням мовленнєвого розвитку», розповіла про види мовленнєвих порушень у дітей з затримкою мовленнєвого розвитку, їх проявами та наслідками, надала поради вчителям в роботі з батьками діти яких потребують допомоги;
- практичний психолог школи Мамай Оксана Василівна з використанням фільму розповіла про гіперактивних дітей, про порушенням психічного розвитку у дітей.
Даний захід підвищив рівень фахової майстерності вчителів, дав можливість ознайомитися з різними формами роботи з дітьми з особливими потребами.