Тиждень попередження дитячого травматизму
Згідно виховного плану роботи школи протягом 28 січня – 01 лютого у школі проводився Тиждень попередження дитячого травматизму та правопорушень. Принципи запобігання травматизму побутового різноманітні, але головним з них є постійна турбота дорослих про безпеку дітей вдома. Особливо при поводженні з вогнем і небезпечними приладами. Шкільний травматизм діти дістають на уроках фізкультури, під час перерв, у класах, коридорах. Основними причинами шкільного травматизму є недостатня виховна робота: у таких школах діти проводять перерви, як їм заманеться.
При будь-яких видах дитячого травматизму дорослим необхідно дотримуватися двох основних принципів: чітко налагоджена організація трудового процесу і високоорганізована освітньо-виховна робота.Отож, вся робота протягом тижня проводилась за чітко спланованими заходами. Проте не відбулась очікувана співпраця із підрозділом МНС через відсутність відповідального за роботу із громадськістю працівника. Основну увагу було звернено на проведення перерв, оскільки саме перерва є найбільш небезпечим часом для дитини, якщо вона не є організованою. Було проведено анкетування учнів 5-7 класів з метою моніторингу їх знань про поведінку в особливо розповсюджених небезпечних ситуаціях, класними керівниками проводились міні-лекції «Шкільний травматизм», вчителями української мови Мартинюк І.І. та Бондарчук С.В. було проведено шкільний конкурс творів «Героїчна професія –рятувальник», «Подорож у країну безпеки» (1-6 класи), педагог-організатор Фурманчук Л.І. провела ряд танцювальних перерв для школярів 1-7 класів. Підсумковим заходом була інтерактивна міні-лекція «Що таке піротехніка» для учнів 5-7 класів, проведена ЗДВР Бондарчук С.В. з метою застереження з використання петард та різного роду феєрверків без дорослих.
